Актуальность работы состоит в повышении безопасности защищаемых ресурсов при прохождении идентификации/ аутентификации пользователей средствами систем графического пароля, которую можно обеспечить с помощью применения методов стеганографии. Цель работы заключается в повышении достоверности идентификации/аутентификации пользователей за счет применения системы графического пароля с использованием цифровых водяных знаков. Применение методов стеганографии повышает стойкость систем к большинству известных методов взлома систем с парольной аутентификацией пользователей. Методы исследования: методы теории вероятности, математического анализа, стеганографии и экспериментальных исследований. Программная реализация метода выполнена с использованием среды программирования Borland С++.Результаты: показана возможность создания системы графических паролей с использованием методов стеганографии, в частности цифровых водяных знаков, которые применяются в данных системах идентификации/ аутентификации как одноразовые пароли для авторизации и доступа пользователя к защищаемым ресурсам. Также представлены основные блок-схемы реализации двух систем графического пароля, первая - на основе пиктограмм, вторая использует графический файл с множеством деталей. Опытным путем доказана эффективность применения приведенных систем паролей по отношению к привычным парольным методам аутентификации пользователей, в частности, пользователю не требуется запоминать сложные парольные последовательности - достаточно запомнить последовательность пиктограмм или последовательность нажатий на области графического файла, система самостоятельно меняет пароли без вмешательства пользователя в процесс, но по желанию пользователь самостоятельно может изменить последовательность пиктограмм или областей нажатий на графическом файле для входа в систему. Использование предложенных алгоритмов позволяет создать стойкие системы идентификации/ аутентификации, а также уменьшить время запоминания паролей и авторизацию пользователей в системах, требующих ввода логина и пароля.